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新堡小学校“扬清廉之风、写方正之字” 教师粉笔字比赛活动方案

2024年03月25日 18:52:19 访问量:6

新堡小学校“扬清廉之风、写方正之字”

教师粉笔字比赛活动方案

汉字是祖国传统文化的组成部分,是我国古代劳动人民丰富的民族智慧和无限创造力的结晶。规范、端正、整洁的汉字书写是小学教师的业务基本技能。为全面提升教师的综合素质,夯实教学内功,提升育人品位,从而为教师搭建一个锻炼自己、展示风采的平台,根据学校本学期工作安排,现决定举办新堡小学校教师粉笔字书写比赛具体方案如下:

一、比赛背景

教师粉笔字比赛是一项旨在展示教师书写字体美观、规范和独特性的比赛。通过这项比赛,旨在提高教师对书写的重视程度,进一步改善教师的书写水平,为学生树立良好的书写榜样。

二、比赛目标

1.提高教师书写字体美观度和规范性。

2.增进教师之间的交流与学习,促进教师专业发展。

3.为学生提供良好的书写榜样,培养学生对字迹美的追求。

4.营造积极向上的校园氛围,展示学校教育教学水平。

三、比赛内容.

分组比赛:按照学科分组进行比赛,分为语文组、数学组、英语组(英语组比赛为英文书写)

英语组:Keep on going never give up.

坚持下去,永不放弃。

 

        do one thing at a time, and do well.

一次只做一件事,做好它。

The secret of success is constancy to purpose.

(成功的秘密在于始终如一地忠于目标)

语文组:                 清明

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

数学组:                   竹石

咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

四、比赛流程

1.赛阶段:按照分组安排,选手进行赛,每个选手需按规定时间完成书写任务。

2.评选:赛结束后,评委对每个选手的笔迹进行评分

3.比赛形式在黑板上书写。

五、评分标准

1.字体美观度:笔画连贯、层次分明,线条流畅、舒展。

2.字体规范性:笔画结构清晰、工整,字形规范。

3.字迹独特性:具有个人特色,字迹有辨识度。

4.完成速度:在规定时间内,完成所要求的书写任务。

六、奖项设置

语文、数学组:一等奖、二等奖、三等奖

英语组:一等奖

七、比赛注意事项

1.所有选手需带自己的书写工具参赛,包括粉笔、钢笔、水笔等。

2.比赛过程中,选手需服从现场工作人员的安排和指挥。

3.禁止抄袭,所有参赛选手须保证自己独立完成书写任务。

4.比赛期间,选手需保持专注,不得干扰其他选手和评委。

八、比赛宣传与推广

1.学校官方网站发布比赛相关信息。

2.利用校内广播、横幅等宣传比赛活动。

3.利用班级微信群和学生家长群宣传比赛,并鼓励学生和家长共同关注和参与。

通过教师粉笔字比赛,将激发教师对书写的兴趣,提高他们的书写水平。同时,也有助于为学生营造良好的书写氛围,提高学生对书写的重视程度。该比赛既是一项专业赛事,也是一项教师交流与学习的平台,为教师提供了展示自我的机会,有助于促进教师的专业发展。我们相信,在教师粉笔字比赛的推动下,学校整体书写水平将会有所提升。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

教师粉笔字比赛总分核分表(     组别)

姓名

总分(1

总分(2

总分(3

总分(4

平均分

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

教师粉笔字比赛总分核分表(     组别)

姓名

总分(1

总分(2

总分(3

总分(4

平均分

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


教师粉笔字比赛评分表     组别)

 

 

字体美观度

笔画连贯、层次分明,线条流畅、舒展

35

字体规范性

笔画结构清晰、工整,字形规范

35分)

字迹独特性

(具有个人特色,字迹有辨识度)

20分)

完成速度

(在规定时间内,完成所要求的书写任务)

10分)

 

 

总分

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

编辑:周昱钦
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