新堡小学校“扬清廉之风、写方正之字”
教师粉笔字比赛活动方案
汉字是祖国传统文化的组成部分,是我国古代劳动人民丰富的民族智慧和无限创造力的结晶。规范、端正、整洁的汉字书写是小学教师的业务基本技能。为全面提升教师的综合素质,夯实教学内功,提升育人品位,从而为教师搭建一个锻炼自己、展示风采的平台,根据学校本学期工作安排,现决定举办新堡小学校教师粉笔字书写,比赛具体方案如下:
一、比赛背景
教师粉笔字比赛是一项旨在展示教师书写字体美观、规范和独特性的比赛。通过这项比赛,旨在提高教师对书写的重视程度,进一步改善教师的书写水平,为学生树立良好的书写榜样。
二、比赛目标
1.提高教师书写字体美观度和规范性。
2.增进教师之间的交流与学习,促进教师专业发展。
3.为学生提供良好的书写榜样,培养学生对字迹美的追求。
4.营造积极向上的校园氛围,展示学校教育教学水平。
三、比赛内容.
分组比赛:按照学科分组进行比赛,分为语文组、数学组、英语组(英语组比赛为英文书写)。
英语组:Keep on going never give up.
(坚持下去,永不放弃。)
do one thing at a time, and do well.
(一次只做一件事,做好它。)
The secret of success is constancy to purpose.
(成功的秘密在于始终如一地忠于目标)
语文组: 清明
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
数学组: 竹石
咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
四、比赛流程
1.比赛阶段:按照分组安排,选手进行比赛,每个选手需按规定时间完成书写任务。
2.评选:比赛结束后,评委对每个选手的笔迹进行评分
3.比赛形式:在黑板上书写。
五、评分标准
1.字体美观度:笔画连贯、层次分明,线条流畅、舒展。
2.字体规范性:笔画结构清晰、工整,字形规范。
3.字迹独特性:具有个人特色,字迹有辨识度。
4.完成速度:在规定时间内,完成所要求的书写任务。
六、奖项设置
语文、数学组:一等奖、二等奖、三等奖
英语组:一等奖
七、比赛注意事项
1.所有选手需带自己的书写工具参赛,包括粉笔、钢笔、水笔等。
2.比赛过程中,选手需服从现场工作人员的安排和指挥。
3.禁止抄袭,所有参赛选手须保证自己独立完成书写任务。
4.比赛期间,选手需保持专注,不得干扰其他选手和评委。
八、比赛宣传与推广
1.学校官方网站发布比赛相关信息。
2.利用校内广播、横幅等宣传比赛活动。
3.利用班级微信群和学生家长群宣传比赛,并鼓励学生和家长共同关注和参与。
通过教师粉笔字比赛,将激发教师对书写的兴趣,提高他们的书写水平。同时,也有助于为学生营造良好的书写氛围,提高学生对书写的重视程度。该比赛既是一项专业赛事,也是一项教师交流与学习的平台,为教师提供了展示自我的机会,有助于促进教师的专业发展。我们相信,在教师粉笔字比赛的推动下,学校整体书写水平将会有所提升。
教师粉笔字比赛总分核分表( 组别)
姓名 | 总分(1) | 总分(2) | 总分(3) | 总分(4) | 平均分 |
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教师粉笔字比赛总分核分表( 组别)
姓名 | 总分(1) | 总分(2) | 总分(3) | 总分(4) | 平均分 |
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教师粉笔字比赛评分表( 组别)
| 字体美观度 (笔画连贯、层次分明,线条流畅、舒展) (35分) | 字体规范性 (笔画结构清晰、工整,字形规范) (35分) | 字迹独特性 (具有个人特色,字迹有辨识度) (20分) | 完成速度 (在规定时间内,完成所要求的书写任务) (10分) |
总分 |
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